«Σα σήμερα στη μουσική». 4ο επεισόδιο. Η αρχή της καριέρας των KISS & Bon Jovi

gymKarlov-SanSimeraStiMousiki-poster-internetSafe

Τέταρτο επεισόδιο (από το αποθετήριο ηχογραφημένων εκπομπών του ΠΣΔ) της ψυχαγωγικής και ενημερωτικής εκπομπής «Σα Σήμερα Στη Μουσική», που παίζει από περασμένη Δευτέρα 02/03/2015 και συνεχίζει να παίζει από 08:00 – 16:00, στις αλλαγές της ώρας καθημερινά, στο European School Radio.

Σε αυτό το επεισόδιο, η Αγγέλα – Μαρία από τη ραδιοφωνική ομάδα του Γυμνασίου Καρλοβασίων, πραγματοποιεί μία σύντομη ιστορική αναδρομή στην αρχή της λαμπρής καριέρας των: KISS και των Bon Jovi, με τις επιτυχίες Cold Gin και Livin” On A Prayer αντίστοιχα.

[Παρουσίαση Πληροφορικής Α Γυμνασίου]: Ασφάλεια Υπολογιστών, Λογισμικού & Προσωπικών Δεδομένων

Συνοδευτικά με την ενότητα πληροφορικής της Α Γυμνασίου για την Ασφάλεια Υπολογιστών, λογισμικού και προσωπικών δεδομένων, μπορείτε να παρακολουθήσετε την ακόλουθη παρουσίαση με ανάλογο ενημερωτικό θέμα.

Ομοίως μπορούν να παρακολουθήσουν ενημερωτικά την παρουσίαση και το φύλλο εργασίας για εγκυκλοπαιδικούς λόγους και μαθητές άλλων τάξεων.

3ο Σχολικό Σκακιστικό Πρωτάθλημα Σαμου

Το «Μαυρογένειο» Επαγγελματικό Λύκειο Σάμου σε συνεργασία με τον Σκακιστικό Όμιλο Σάμου «Μέλισσος» προκηρύσσουν το 3ο Σκακιστικό Ατομικό Σχολικό Πρωτάθλημα Σάμου 2015, το οποίο αποτελεί προκριματική φάση για το 27ο Πανελλήνιο Ατομικό Σχολικό Πρωτάθλημα του 2015 που διοργανώνει η Ελληνική Σκακιστική Ομοσπονδία.

Οι αγώνες θα διεξαχθούν το διήμερο Σάββατο 14 και Κυριακή 15 Μαρτίου 2015 στο κλειστό γυμναστήριο των Επαγγελματικού Λυκείου Σάμου και Γενικού Λυκείου Σάμου.

3ο Σχολικό Πρωτάθλημα Σκακιού ΣάμουΔικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι μαθητές και μαθήτριες των Δημοτικών Σχολείων, των Γυμνασίων και των Λυκείων, της Σάμου.

Δηλώσεις συμμετοχής μέχρι και την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2015. Οι δηλώσεις συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών μπορούν να είναι και μεμονωμένες αλλά για την ευκολότερη καταγραφή τους οι συμμετέχοντες μπορούν να δηλωθούν και από το Σχολείο τους με σχετικό έγγραφο (που θα αποσταλεί από το Σχολείο τους στο φαξ του ΕΠΑΛ Σάμου 2273028477), είτε στο τηλέφωνο: 2273035794 είτε στο email: nikosrokopanos@gmail.com είτε με τη διαδικτυακή φόρμα που θα βρείτε στην ιστοσελίδα του Σκακιστικού Ομίλου Σάμου Μέλισσος.

Αποτελέσματα 1ης φάσης (Έυδοξος) και 2ης φάσης (Αρίσταρχος) του 20ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Αστρονομίας και Διαστημικής 2015

Μεταγενέστερο αντίγραφο χειρόγραφου του Αρίσταρχου του Σάμιου, όπου υπολογίζει τα μεγέθη Ήλιου, Γης και Σελήνης.

Ανακοινώθηκαν τα συγκεντρωτικά αποτελέσματα 1ης και 2ης φάσης του 20ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Αστρονομίας και Διαστημικής για το 2015, όπου συμμετείχαν και διακρίθηκαν μαθητές του Γυμνασίου Καρλοβασίων. Πιο αναλυτικά:

Η Αγγέλα – Μαρία Πανούσου, της Γ τάξης, κατετάγη 52η στο σύνολο των 126 συμμετεχόντων και στη 2η φάση (Αρίσταρχος) στην κατηγορία των Γυμνασίων, ενώ

ο Νικόλας Χατζηνικήτας της Β τάξης, συνεχίζει και στην 3η φάση (Ίππαρχος) του διαγωνισμού, όντας όχι απλά μες στους 18 προκριθέντες, αλλά 5ος πανελλαδικά.

Ακολουθεί η συνολική κατάταξη μετά τις δύο πρώτες φάσεις του διαγωνισμού («Εύδοξος» και «Αρίσταρχος») στον αναλυτικό πίνακα.

Για τους ενδιαφερόμενους ακολουθούν και τα θέματα της 2ης φάσης (κατηγορία Γυμνασίων).

Συγχαρητήρια στους συμμμετέχοντες που μας κάνουν περήφανους και καλή δύναμη για τη συνέχεια.

Υπενθυμίζεται ότι: Η τρίτη φάση «ΙΠΠΑΡΧΟΣ» θα διεξαχθεί στο Βόλο, στο αμφιθέατρο του Οικονομικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Γεωργίου Καρτάλη 72 – Ροζού, πρώην Γαλλικό Ινστιτούτο) το: Σάββατο, 14η Μαρτίου 2015 και ώρα 5 μ.μ.

Φύλλο Εργασίας Πληροφορικής Α Γυμνασίου 2: Ασφάλεια

Στο σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να βρείτε το Φύλλο Εργασίας 2 – Ασφάλεια για την Πληροφορική Α Γυμνασίου.

Άδεια Creative Commons
Το έργο με τίτλο Φύλλο Εργασίας Πληροφορικής Α Γυμνασίου 2: Ασφάλεια από τον δημιουργό Δημήτριος – Αδαμάντιος Δρίτσας διατίθεται με την άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές .

 

Λογισμικό μετατρέπει μαθηματικούς τύπους σε Braille

Ο δρ Ανδρέας Παπασαλούρος και ο δρ Αντώνης Τσολομύτης είναι οι ιθύνοντες νόες του νέου λογισμικού. (αναδημοσίευση από την εφημερίδα «Καθημερινή» – 28/2/2015)

«Θέλω να γίνω μαθηματικός, αλλά όλοι με αποθαρρύνουν και μου αντιπροτείνουν να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μόνο με φιλολογικές σχολές».

(αναδημοσίευση τμήματος από το πλήρες άρθρο της Ιωάννας Φωτιάδη, για την εφημερίδα «Καθημερινή», φύλλο της 28ης Φεβρουαρίου 2015)

Με αυτό το παράπονο προσέφυγε πριν από λίγα χρόνια μια 17χρονη τότε μαθήτρια με προβλήματα όρασης στην παλιά της καθηγήτρια, Όλγα Μαλεζά, για συμβουλευτική.

«Μέχρι πρότινος οι μαθητές με προβλήματα όρασης ωθούνταν προς το θεωρητικό πεδίο, ανεξαρτήτως της κλίσης τους, καθώς η έλλειψη υποδομών καθιστά αδύνατη τη φοίτησή τους σε σχολές όπως το μαθηματικό ή το φυσικό».

(…)

«Αφενός, τα συγγράμματα δεν μπορούν να μετατραπούν στη γραφή Braille, αφετέρου, πλάι στους καθηγητές που προθυμοποιούνται να τη βοηθήσουν, υπάρχουν άλλοι που της απαγορεύουν ακόμα και τη… μαγνητοφώνηση των διαλέξεών τους στο αμφιθέατρο»,

αναφέρει η καθηγήτρια Φυσικής Ειδικής Αγωγής.

Το πείσμα, όμως, της κοπέλας δεν κάμπτεται και βοηθούσης της παλιάς της καθηγήτριας ξεκινούν έναν «αγώνα δρόμου».

(…)

«Είναι δυνατόν στην εποχή μας να μην υπάρχει λύση για τόσους δυνάμει φοιτητές;» αναρωτήθηκε φωναχτά ο δρ Αντώνης Τσολομύτης, καθηγητής στο τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου, όταν τον ενημέρωσαν οι συνάδελφοί του από την Αθήνα για τις δυσκολίες στη φοίτηση ατόμων με πρόβλημα όρασης. «Ο συνάδελφός μου, καθηγητής δρ Ανδρέας Παπασαλούρος, κι εγώ ξεκινήσαμε διερευνώντας τι ισχύει πανελλαδικά αλλά και διεθνώς», εξιστορεί στην «Κ» ο δρ Τσολομύτης, ο οποίος επέδειξε ανάλογο πείσμα με εκείνο της φοιτήτριας.

«Αρχικά, “ξεσκονίσαμε” κυριολεκτικά το Google και διαπιστώσαμε ότι δεν υπάρχει κανένα πρόγραμμα στο διεθνές Διαδίκτυο που να μετατρέπει αρχεία TeX/LaTex, στα οποία εγγράφεται η ύλη μαθημάτων, όπως μαθηματικά, φυσική, χημεία, σε Braille και κώδικα Nemeth».

(…)

Οι δύο Ελληνες καθηγητές δεν αργούν να καταλάβουν ότι πρέπει να αναλάβουν οι ίδιοι δράση. Δεν αφήνουν Σαββατοκύριακο, αργία ή απλό κενό μεταξύ των μαθημάτων τους στο Καρλόβασι Σάμου που να μην το αξιοποιήσουν αναζητώντας τον «μαγικό» κώδικα που θα λύσει τα χέρια εκατοντάδων φοιτητών, ενώ παράλληλα βρίσκονται σε ανοικτή επικοινωνία με το έτερο δίδυμο στην Αθήνα, που «εφαρμόζει» τον υπό διαμόρφωση κώδικα και τους στέλνει παρατηρήσεις και επισημάνσεις προς βελτίωση. Η χαρά, επομένως, εκατέρωθεν ήταν ανείπωτη, όταν προ ημερών τελειοποιήθηκε η μορφή του λογισμικού που θα μπορεί στο εξής να κάνει την πολυπόθητη μετατροπή, ανοίγοντας τις «πύλες» των θετικών επιστημών σε άτομα με προβλήματα όρασης (http://myria.math.aegean.gr/labs/dt/braille/).

(…)

«εν συνεχεία, όπως κάθε ακαδημαϊκή δουλειά, θα διατίθεται με άδεια ελεύθερου λογισμικού». Επόμενο «στοίχημα» θα είναι, σύμφωνα με τον καθηγητή, «να κατορθώσουμε να βρούμε κι έναν αντίστροφο κώδικα, που να μετατρέπει όσα οι φοιτητές γράφουν στην ειδική γραφομηχανή Braille στη δική μας “γλώσσα”, κάτι που θα διευκολύνει τη διεξαγωγή εξετάσεων», εξηγεί ο ίδιος. Ποιο, ωστόσο, ήταν το κίνητρο για τους δύο καθηγητές, ώστε να καταπιαστούν με ένα τόσο δύσκολο εγχείρημα, δεδομένου ότι στο δικό τους πανεπιστήμιο δεν φοιτά άτομο με πρόβλημα όρασης;

«Είναι ζήτημα ισότητας, η οποία πρέπει να αποκατασταθεί»,

απαντά αφοπλιστικά ο κ. Τσολομύτης.

 

Θέματα 1ου και 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικής

Για την καλύτερη προετοιμασία των μαθητών μας από την Β και Γ τάξη που αιτήθηκαν συμμετοχής στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής, ακολουθούν τα θέματα των δύο προηγούμενων διαγωνισμών (έτη 2013 και 2014):

Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Θέματα και Λύσεις Β Γυμνασίου 1ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικής (2013)

Θέματα και Λύσεις Β Γυμνασίου 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικής (2014)

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Θέματα και Λύσεις Γ Γυμνασίου 1ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικής (2013)

Θέματα και Λύσεις Γ Γυμνασίου 1ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικής (2014)

Καλή μελέτη και καλή επιτυχία.