Οι Πύργοι του Ανόι

     Μετά τη σημερινή δραστηριότητα (Οι Πύργοι του Ανόι), λύση της οποίας είδαμε για 3 δίσκους μπορείτε να πειραματιστείτε με το διαδικτυακό (on-line) παιχνίδι που ακολουθεί, με περισσότερους δίσκους. Σε αυτή την περίπτωση απαιτούνται περισσότερα βήματα για να φτάσετε στη λύση του προβλήματος.

    Αναλύστε τη στρατηγική που ακολουθήσατε για την επίλυση του προβλήματος με 3 δίσκους και προσπαθήστε να την επεκτείνετε σε πιο δύσκολα προβλήματα με περισσότερους δίσκους.


Εννοιολογικός χάρτης (Μνήμες και αποθηκευτικά μέσα)

    Ακολουθεί ένας εννοιολογικός χάρτης που παρουσιάζει οπτικά έννοιες σχετικές με τα είδη κύριας μνήμης (RAM, ROM). Επιχειρείται μία ταξινόμηση των αποθηκευτικών μέσων κατά φθίνουσα σειρά αποθηκευτικού χώρου και αξιοπιστίας.

Μνήμες και αποθηκευτικά μέσα.

Μνήμες και αποθηκευτικά μέσα. Εννοιολογικός χάρτης.

    Ο παραπάνω εννοιολογικός χάρτης μπορεί να αξιοποιηθεί τόσο για μαθητές Α Γυμνασίου όσο και για μαθητές Β Γυμνασίου και να ακολουθήσει εμβάθυνση ανάλογα με το επίπεδό τους.

    Χαρακτηριστικά, από τη σύγκριση των ιδιαιτεροτήτων μνήμης RAM και μνήμης ROM, προκύπτει το φυσιολογικό ερώτημα: «Γιατί να μη χρησιμοποιούνται οι δευτερεύουσες μνήμες (αποθηκευτικά μέσα) αντί της RAM;», που ούτως ή άλλως:

  • αποθηκεύει προσωρινά δεδομένα,
  • έχει μικρότερο αποθηκευτικό χώρο από π.χ. το σκληρό δίσκο και
  • δεν εμπλέκεται, όπως η ROM, με αποθήκευση δεδομένων κρίσιμων για την εκκίνηση του συστήματος (BIOS).

    Η απάντηση σε αυτήν την ερώτηση είναι μία χρήσιμη αφορμή για να εξηγηθεί συνοπτικά η αξία της αρχιτεκτονικής αποθηκευμένου προγράμματος (αρχιτεκτονικής Φον Νόϊμαν).

Creative Commons License
Μνήμες και αποθηκευτικά μέσα by Δρίτσας Δημήτριος – Αδαμάντιος is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Απολογισμός των εργασιών της Λέσχης Ανάγνωσης «ΥΠΑΤΙΑ» (2012-2013)

Hypatia portrait

    Στο σύνδεσμο που ακολουθεί (ανασκόπηση) μπορείτε να κατεβάσετε και να μελετήσετε ένα συμπυκνωμένο απολογισμό των δράσεων της πρώτης χρονιάς λειτουργίας της σχολικής λέσχης ανάγνωσης «Υπατία», που λειτούργησε το σχολικό έτος 2012 – 2013, στο Γυμνάσιο Καρλοβασίων.

    Στην έκδοση περιλαμβάνονται πληροφορίες για τον τρόπο λειτουργίας της μαθητικής λέσχης, την εκπαιδευτική προσέγγιση καθώς και παραδοτέα και στιγμιότυπα από συγκεκριμένες δραστηριότητες:

  • Κινηματογραφικές προβολές,
  • επισκέψεις στη βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Αιγαίου αλλά και
  • ομιλίες με καθηγητές του Πανεπιστημίου,
  • συνεισφορά στη Βικιπαίδεια με μεταφράσεις και επιμέλεια λημμάτων σχετικών με το βιβλίο που μελετήθηκε,
  • σχεδίαση κόμικ με βοήθεια ηλεκτρονικών υπηρεσιών (Toondoo),
  • φιλολογική προσέγγιση του βιβλίου «Ο θείος Πέτρος και η εικασία του Γκόλντμπαχ«
  • μαθητικές εργασίες πάνω σε προσωπικότητες του βιβλίου και
  • δραματοποίηση αποσπασμάτων του βιβλίου «Ο θείος Πέτρος και η εικασία του Γκόλντμπαχ» σε ένα θεατρικό δρώμενο.

    Επιπλέον μπορείτε να διαβάσετε μία κριτική και παρουσίαση των πεπραγμένων της λέσχης από τον Γιώργο Καρουζάκη του δικτύου λεσχών ανάγνωσης ΘΑΛΗΣ + Φίλοι, κάνοντας κλικ εδώ.

 

Αποτελέσματα 1ου Ατομικού Σχολικού Σκακιστικού Πρωταθλήματος Σάμου, 2013

    Συνημμένα μπορείτε να βρείτε τα αποτελέσματα του 1ου Ατομικού Σχολικού Σκακιστικού Πρωταθλήματος Σάμου, που πραγματοποιήθηκε το διήμερο 29 και 30 Μαρτίου 2013 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Γυμνασίου Καρλοβασίων.

  1. Τελική κατάταξη Λυκείων (μετά από τουρνουά 5 γύρων)
  2. Τελική Κατάταξη Γυμνασίων (μετά από τουρνουά 6 γύρων)
  3. Τελική κατάταξη δημοτικών (Α-Γ) (μετά από τουρνουά 8 γύρων)
  4. Τελική κατάταξη Δημοτικών (Δ-ΣΤ) (μετά από τουρνουά 7 γύρων)

Κυκλοφόρησε το 7ο φύλλο (Απρίλιος 2012) της σχολικής εφημερίδας «Ας κάνουμε ένα διάλειμμα»

 Στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος που πραγματοποιήθηκε το σχολικό έτος 2011 – 2012, με υπεύθυνες καθηγήτριες και καθηγητές τους: Σιαπανίδου Έλλη (Φιλόλογο), Ζαχαριάδου Αλεξάνδρα (Αγγλικής Φιλολογίας) και Δρίτσα Δημήτριο – Αδαμάντιο (Πληροφορικής), μπορείτε να διαβάσετε το 7ο φύλλο (Απρίλιος 2012) της σχολικής εφημερίδας «Ας κάνουμε ένα διάλειμμα«, που από σήμερα κυκλοφορεί ελεύθερα και μέσω Διαδικτύου.

Κυκλοφόρησε το 6ο φύλλο (Φεβρουάριος 2012) της σχολικής εφημερίδας «Ας κάνουμε ένα διάλειμμα»

     Στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος που πραγματοποιήθηκε το σχολικό έτος 2011 – 2012, με υπεύθυνες καθηγήτριες και καθηγητές τους: Σιαπανίδου Έλλη (Φιλόλογο), Ζαχαριάδου Αλεξάνδρα (Αγγλικής Φιλολογίας) και Δρίτσα Δημήτριο – Αδαμάντιο (Πληροφορικής), μπορείτε να διαβάσετε το 6ο φύλλο (Φεβρουάρος 2012) της σχολικής εφημερίδας «Ας κάνουμε ένα διάλειμμα«, που από σήμερα κυκλοφορεί ελεύθερα και μέσω Διαδικτύου.

Βίντεο 2ου Γυμνασίου Ευόσμου με διδασκαλία και ασκήσεις Logo ? Microworlds Pro

Ακολουθούν βίντεο στο YouTube με διδασκαλία και ασκήσεις για τη γλώσσα «Logo» του περιβάλλοντος Microworlds Pro στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής της Γ? Γυμνασίου από το κανάλι του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου στο YouTube.

Σας προτείνουμε στον ελεύθερο χρόνο σας να παρακολουθήσετε τα σχετικά βίντεο, καθώς συνιστούν καλό υλικό πρόσθετης μελέτης ακολουθώντας τους συνδέσμους:

  1. Logo ? Μάθημα 1 ? Βασικές Εντολές Γραφικών Χελώνας   
  2. Logo ? Μάθημα 2ο ? Εντολή Επανάλαβε  
  3. Logo ? Μάθημα 3ο ? Διαδικασίες
  4. Logo ? Μάθημα 4ο ? Υπερδιαδικασίες   
  5. Logo ? Μάθημα 5ο ? Αριθμητικές Πράξεις 
  6. Logo ? Μάθημα 6ο ? Εντολές εισόδου εξόδου
  7. Logo ? Μάθημα 7ο ? Μεταβλητές    
  8. Logo ? Μάθημα 8ο ? Επίλυση Απλών Αριθμητικών Προβλημάτων
  9. Logo ? Μάθημα 9ο ? Παραμετρικές Διαδικασίες
  10. Logo ? Μάθημα 10ο ? Εντολές: Αν, Ανδιαφορετικα
  11. Logo ? Μάθημα 11ο ? Κίνηση Χελώνας, Μεταβολείς
  12. Logo ? Μάθημα 12ο ? Κουμπιά, Αντίγραφα Χελώνας

Για οποιαδήποτε περαιτέρω απορία μπορείτε να απευθυνθείτε στους καθηγητές Πληροφορικής του Γυμνασίου Καρλοβασίων.